En estudio del color, un observador humano teórico cuya forma de percibir el color se corresponde con los datos estandarizados obtenidos por la CIE (un organismo internacional que estudia la luz). Un observador estándar representa el promedio de respuestas humana a los estímulos luminosos de distintas longitudes de onda en distintas combinaciones. Obviamente ningún ser humano concreto representa al observador estándar. A efectos formales, cada observador no es más que un conjunto de tablas de respuestas cromáticas conocidas como funciones de igualación del color, ya que son los resultados de la observación los que caracterizan y definen a un observador.

La CIE ha definido dos observadores estándares principales: Uno llamado de dos grados (correspondiente a mediciones hechas en 1931) y otro de 10 grados (correspondiente a una nueva toma de datos hecha en 1964). En ambos casos, los grados se refieren al ángulo del campo visual del que disponían los sujetos individuales reales durante la toma de datos.

La razón de elegir un ángulo de dos grados fue que así se restringía la observación al área de la retina correspondiente a la fóvea, que es donde se concentra la visión en color y se percibe con la máxima agudeza visual. En los años sesenta del siglo XX se vio que ampliar el ángulo de observación a 10 grados reflejaba mejor el campo visual humano efectivo, que era mayor de lo que se pensaba hasta entonces.

De ahí la creación de ese segundo observador en 1964, que se considera suplementario al original. Por eso, si no se especifica de cuál de los dos observadores se está hablando, se entiende que se trata del observador de dos grados (1931).

Junto con Y y Z, uno de los tres colores primarios imaginarios o valores triestímulos definidos por CIE en 1931 para el Espacio de color CIE XYZ 1931.

Fluido opaco o semi opaco de un color determinado que se usa aplica a superficies para formar algún tipo de imagen o decoración (si el fluido es transparente, en mayor o menor grado, no se considera pintura sino barniz).

Los cuatro componentes básicos de una pintura son pigmentos, aglutinantes, disolventes y aditivos. Aunque hay muchas formas de clasificarlas, una de las principales es basándose en sus disolventes y aglutinantes: Al óleo, plásticas, acrílicas, etc.

Se suele aplicar con pinceles, brochas, rodillos, espátulas, aerógrafos y otros instrumentos (incluso los dedos).

Por extensión se llama pintura a la operación de usar pintura y al resultado de esa operación: Es decir: Cuando usamos pinturas para pintar, nos dedicamos a la pintura y el resultado es una pintura.

Todas estas operaciones pueden ser artísticas o no. Si son artísticas, en la tradición occidental se consideran parte de las artes mayores, como la música, la literatura o la escultura. Se suele distinguir entre pintura y dibujo (que se considera un arte menor).

En tipografía, cualquier fuente de imprenta con apariencia similar a las usadas en la Baja Edad Media (la época del Gótico, de ahí su nombre). Aunque nacen de formas manuscritas, en realidad ese tipo de fuentes fueron las primeras usadas en la imprenta, ya en pleno Renacimiento. 

En general, los caracteres góticos son de baja legibilidad, aunque eso depende de las variantes usadas.

En tipografía, la denominación "gótica" puede referirse también a fuentes frotescas (de palo seco, propias del siglo XIX), pero ése no es un uso corriente en español.

Cualquier elemento digital que va dentro de otro archivo, que lo necesita para poder reproducirse plenamente; por ejemplo: Una imagen incrustada en un documento de Adobe Illustrator, una fuente tipográfica incrustada en un documento PDF, etc.

Esta incrustación puede ser de dos tipos:

• Incompleta: Es aquella en la que sólo se incrustan las elementos imprescindibles para la reproducción; ese es el caso, por ejemplo, de un PDF cuando sólo se incrustan los caracteres de una fuente que se hayan usado pero no la fuente al completo (es decir: No se incrusta completa, sino como subjuego).
• Completa: Se incrusta todo el archivo que se use, independientemente de cuántos de sus elementos sean necesarios para la reproducción.

Lo contrario a incrustado es: "enlazado", donde el archivo maestro no dispone de los elementos incrustados, sino que conoce dónde se hayan por una serie de enlaces (de hay el nombre) y, cuando debe reproducirse, abre los elementos vinculados según los necesita.

Cada procedimiento tiene sus ventajas y desventajas: los elementos enlazados pesan menos, pero si cambia algo en su ubicación podrían dejar disponibles y la reproducción sería incompleta.

Por eso no conviene enlazar archivos que a su vez tengan elementos enlazados (como las muñecas rusas) y sea mejor entonces incrustar o mantener los enlaces en un mismo nivel.

En los estándares PDF/X se requiere que los elementos vayan incrustados siempre (salvo en las variantes PDF/X-4p, PDF/X-5p y PDF/X-6p).